3 Responses to غَمزَة

1. 

   د / عبد الرحمن البنا رد

   23 يناير, 2023 at 2:13 م

   هذه القصة القصيرة تنبئ بمولد كاتب يمتلك الموهبة، ويتقن فن الكتابة بلغة رصبنة، واسلوب سردي مترابط وتصاعد للأحداث، وصولا للحبكة القصصية، ووضع نهاية للقصة تتسق مع بدايتها واحداثها، بايقاع متسارع كأنه يعزف قطعة موسيقية بديعة ،مع نقل القارئ لأجواء الحدث، مستخدما كل حواسه، البصرية والسمعيه، بل والاحساس بالبرد والصقيع.. لقد أتقن الكاتب واجاد، فله كل التحية والحفاوة والتقدير…
2. 

   Sui رد

   23 يناير, 2023 at 4:58 م

   Suiii
3. 

   د / عبد الرحمن البنا رد

   24 يناير, 2023 at 2:23 م

   وقفة تامليه، مع قصة ( غمزة) للمبدع / دانيال القهوجي،

   كتبت بالأمس تعليقا سريعا، مر بخاطري بمجرد فراغي من قراءة قصة ( غمزة) للمبدع / دانيال القهوجي،
   قلت الاتي : قصة ( غمزة) تنبئ بمولد (كاتب) يمتلك الموهبة،
   ويتقن فن الكتابة بلغة رصبنة، واسلوب سردي مترابط
   وتصاعد للأحداث، وصولا للحبكة القصصية،
   ووضع نهاية للقصة تتسق مع بدايتها واحداثها،
   بايقاع متسارع كأنه يعزف قطعة موسيقية بديعة ،
   مع نقل القارئ لأجواء الحدث، مستخدما كل حواسه، البصرية والسمعيه،
   بل والاحساس بالبرد والصقيع..
   لقد أتقن الكاتب واجاد،
   واليوم أبين بعض الذي دعاني، الي كتابة ما كتبت،
   وحتى لا يظن البعض، انني القى الكلام جزافا على عواهنه،
   أو هو نوعا من الحماسة او العاطفة، أو التحفيز المعنوي،،
   لذلك اقتبس من القصة، ما يؤيد ما كتبت، ويبرهن، بما لا يدع محالا للشك،
   وينبئ بصدق عن مولد ( كاتب)، يمتلك قلما موهوبا، وخيالا خصبا ، وأسلوبا جزلا ، غير متكلف..
   هيا لننظر كيف أتقن الكاتب وكيف أجاد (براعة الاستهلال) ، وكيف (تعاتقت) مقدمة القصة مع خاتمتها،
   وان محور القصة كلها، هو عنوان القصة ( غمزة) ،

   تلك هي مقدمه القصة 🌹 :

   (بعد عطلة عيد الميلاد الباردةِ،
   رجعْنا إلى المدرسةِ، وبدأنا بأحاديث الاشتياق.
   وبينما كنا، أنا و(شكيب)،
   نستقبل جميع زملائنا قرب بوابة المدرسة السَّوداء الكبيرة،
   نزلت زميلتُنا من الحافلةِ متغندِرةً وشعرها الأسود يتطاير في هواء المدرسة الجليديّ،
   ومنحتنا (غمزة) جعلَتْ قلبَيْنا يزدهران،) 🌹

   وتلك هي خاتمة القصة 🌹:
   (وفي اليوم التالي، وصلَتْ (عفيفة) مع صديقِها الأثير، واتجهتْ نحوي و(شكيب)، وقالت لنا:
   “ما هذا البرد القارس؟ حُوووح! لا أستطيع أن أفتح عينيَّ، فكلما فتحتهما، تغمضان من الصّقيع!”
   وهنا اكتشفنا أن نسمةَ بردٍ عيَّشتْنَا حالةَ حب وعراك!)
   هنا نقف وقفة تأمل وتفكر، لنرى
   كيف التقت المقدمه مع الخاتمة؟ 🌹

   اذن ( الغمزة) التي هي (محور القصة) وعمودها الفقري مجرد (وهم) ، توهمه الصديقان، 😆😆
   وإن حركه العينين التي قامت القصة على أساسها اي ( الغمزة)، لم تكن نتيجه حب او عشق، أو تعبير عن احساس او شعور، أو حتى دعوة للحب 😆 كل تلك كانت اوهام، من صنع الخيال، وترجمة من وحي الهوى والرغبة ل ( حركه) فتح العينين وغلقهما ، نتيجة البرد والصقيع، 🌹فيظنها الناظر إليها انها ( تغمز) له، وانها دعوة لتبادل الهيام والغرام،🌹
   كم من معارك، و صراعات تقوم على (اوهام) يرسمها لنا الخيال، أو ترجمة خاطئة لبعض الأقوال او الأفعال او السلوكيات،؟!
   و اختيار الكاتب اسم بطلة القصة ( عفيفة)، 🌹 لرمزيه هذا الاسم،
   وكأنه يبرئ ساحة الفتاة، من غمزة عين، (سببها) هو البرد والصقيع، وكلما حاولت فتح عينيها اغلقها الصقيع، فيظن البطل وصديقه ان ( عفيفة)، تغمز بعينيها، فيقع في حبها كما توهم البطل وصديقه، أو كما توهمنا جميعا ونحن صغارا، ونسميه ( حب من طرف واحد)، ونبدأ في كتابه الأشعار والخطابات، وسماع فيروز 😆😆
   اعتقد ان تلك القصة انموذجا تطبيقيا ، لتدريس فن القصة القصيرة وأساليبها، 🌹
   طبعا ، ربما كتب الكاتب كل تلك الأمور بتلقائيه، 🌹
   هذا صحيح ، وهل الموهبة غير ذلك؟! 🌹
   والله لا أدري ما اقول… 🌺
   أخشى أن أقول :
   ان التلميذ الشاطر تفوق على استاذه 😆😆
   ولكن يبقى الاستاذ بالقطع أستاذا، 🌹 ❤️
   دانيال القهوجي ، في هذه القصة القصيرة، ربما تفوق على استاذه، وتفوق على جدته، د / ايمان بقاعي ، وايضا على جدته الأستاذة / غريد الشيخ 😆🌹 ❤️
   وبالتأكيد كل اب وكل ام يكون فخورا بتفوق الأبناء، على الأباء ، وتلك سنة الحياة،
   ويبقى الأصل اصل، والفرع فرع…

   د / عبدالرحمن البنا